En la redacción de los discursos, es conveniente contar con la ayuda de un buen equipo de «speechwriters». En Estados Unidos, al menos desde Coolidge (con Judson T. Welliver), los presidentes siempre disponen de equipos de «ghosts» o escritores de discursos y la influencia de algunos de ellos ha sido decisiva en la conformación de la oratoria de estos dirigentes: Robert Sherwood, Raymond Moley o Sam Rosenman en el caso de Roosevelt, Emmet John Hughes en el caso de Eisenhower, Ted Sorensen, Arthur Schlesinger o George Bundy en el caso de J.F. Kennedy, Richard Goodwin para Lyndon B. Johnson, William Safire, Ben Stein o Patrick Buchanan en el caso de Richard Nixon, Rik Hertzberg para Carter, Peggy Noonan para Reagan, Michael Gerson, David Frum o William McGurn con George W. Bush, Robert Lehrman o Andrei Cherny para Al Gore,Jon Favreau, Adam Frankel y Ben Rhodes para Obama (Nelson y Riley, 2010; Noonan, 1998; Schlesinger, 2008).
La figura del redactor o escritor de discursos también es habitual en muchos otros países, como en los ejemplos de Allan Peyrefitte para De Gaulle, John O’Sullivan para Margaret Thatcher, Phil Collins con Tony Blair, Henri Guaino para Sarkozy, etc. En España, los líderes políticos también cuentan en sus equipos con redactores de discursos: José Andrés Torres Mora, Miguel Barroso, Enrique Guerrero, José Enrique Serrano o José Luis Mora Cuesta en el caso de Rodríguez Zapatero, Francisco Villar, Soraya Sáenz de Santamaría, Jose María Lasalle o Jorge Moragas en el caso de Rajoy o Gabriel Elorriaga, Alfredo Timmermans, Javier Fernández Lasquetty y Baudilio Tomé en el caso de Aznar.
Quizá el ejemplo reciente más destacado del papel de los redactores de discursos en la comunicación política moderna es el caso de Jon Favreau, el «speechwriter» clave en la redacción de los discursos de Barack Obama, muy influido por los discursos de Bobby Kennedy y de otros escritores de discursos, como Peggy Noonan y Michael Gerson, que han trabajado para líderes republicanos como Reagan o Bush, pero que comparten un cierto enfoque rítmico y poético, más centrado en el uso del lenguaje y de las palabras que en la historia o la descripción de imágenes (Berry y Gottheimer, 2010).